悲情大喜

何李麗珍

    「要拉、要鎖、要報警，隨便，我教女有我的方法，打女一定嬲，打成這樣我想的嗎？」那位家長一進校長室，拉起衣袖，氣沖沖的就噴出這些話來。

    「我也是媽咪，我了解一定是子女教也不聽，忍無可忍，才會動手；打在兒身，痛在娘心，我也曾經歷過；我不想這次事件破壞妳們母女關係，因為孩子告訴我她有點恨妳，所以請妳到學校來，讓我了解了解，看能怎樣幫助妳們修復這段關係，因為我覺得母女關係比甚麼也重要。」我柔聲對那位太太說。

    「我對她很失望，成績差，我特意辭了份工，回家看管著她，她仍是零分…」眼淚從她臉頰徐徐而下…「我打她，她哭也不哭，不知錯…」這母親已按捺不住，嚎哭起來了。

    「妳知嗎，我問她打成這樣，沒有逃沒有擋嗎？她表示怕媽媽更嬲怒，所以不敢逃不敢擋，哭也不敢呢！妳看，一個不哭更嬲怒，打得更狠；一個卻怕打、不敢哭，這就是溝通出問題嘛！我覺得孩子在校很乖，她很有愛心，坐在她鄰座的是一個患重病的同學，她把她照顧得很好，愛心是從家庭中培養出來的，我相信你們已盡力教導她的了。」我說。

    「成績差可以想辦法幫她改進，但態度好是很難得的…」班主任突然硬了嗓子，痛哭起來，這真令我愕然，一個初教學的大男孩，竟然…

    「每天午飯時間，她都幫我把飯盒派給同學，然後才到樓下去取妳送來的飯吃；每次我用過的白板筆，她都替我蓋好…」他一邊哭一邊述說了孩子多樣的好行為，令媽媽哭得更厲害，班主任哭了，駐校社工哭了，連校長也哭了！

   在這感人的場面下，我坐近那太太旁邊，手在她肩膀上輕拍，再次柔聲說：「看，孩子有這麼多人愛錫，多好！我相信班主任在學業方面一定會想辦法幫她，我想妳也是因為未太適應不上班而要長時間面對孩子，引起的情緒問題吧！但今天晚上，我想妳做一件功課，就是靜靜的抱著女兒，對她說：『媽媽因為愛妳，想妳好，緊張妳，一時控制不到情緒，打妳打得這麼傷，真對不起，妳幫媽媽以後再不這般憤怒，可以嗎？』讓她說出幫助妳的方法，要鼓勵她實行，因為我們相信她是乖孩子，有愛心的孩子。」

   校長在旁也鼓勵媽媽這樣做，社工也邀請她到校來接受一些專業的輔導。

「真不知怎樣多謝你們，真是很感謝你們對女兒的體貼關懷，真是很感謝你們！」

    翌日，我看到母女倆開心地回校上課（媽媽真的向女兒道歉并接受駐校社工的輔導）。【若不是校長支持我先了解情況再報警，可能這家長已被控其虐兒】

 感謝天主給我這訓導工作的機會，讓我播種仁愛寬恕，讓我播種平安喜樂！